ГПОУ «Читинское торгово-кулинарное училище»

На 01.09.2017г.  среди обучающихся нет  лиц с ОВЗ и инвалидов

адаптированные образовательные программы

отсутствуют

 организация обучения лиц с ограниченными возможностями  здоровья в ГПОУ «ЧТКУ»

в общих группах

наличие в ГПОУ «ЧТКУ» организационной структуры, ответственной за инклюзию

отсутствует

организация образовательного процесса с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

на основании Приказа Министерства образования и науки  РФ от 20 января 2014 г. № 22 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий профессии, реализуемые в ГПОУ «ЧТКУ» входят в данный перечень

обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:

- расстояние до объекта от остановки транспорта: 1000 м

-  время движения (пешком): 15-20 мин.

-  наличие  выделенного от проезжей части пешеходного пути: да

 Перекрестки: нерегулируемые

Информация на пути следования к объекту: акустическая, тактильная, визуальная: нет

Перепады высоты на пути:  есть (подъём в гору 7%)

Их обустройство для инвалидов на коляске:  нет

Здание не оборудовано пандусами

условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

в училище имеется  столовая  на 100 посадочных мест - площадью 235 м²;

- кондитерский цех;

- учебный магазин, где осуществляется продажа кондитерских изделий и напитков.

Специальные условия для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата - отсутствуют

доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

- наличие звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств и других технических средств для обучающихся с нарушениями слуха - отсутствует;

- наличие компьютерной техники, адаптированной для лиц с ограниченными возможностями здоровья, со специальным программным обеспечением, альтернативных устройств ввода информации и других технических средств для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата - отсутствует

электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 - наличие звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств и других

технических средств для обучающихся с нарушениями слуха - отсутствует;

- наличие компьютерной техники, адаптированной для лиц с ограниченными возможностями здоровья, со специальным программным обеспечением, альтернативных устройств ввода информации и других технических средств для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата - отсутствует

наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

отсутствует